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    <title><![CDATA[Poésie d'automne]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/poesie-d-automne-a203787016]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Oct 2020 16:54:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avant l’étude de la poésie et pour éveiller la curiosité et l’intérêt, « le maître dirigera l’observation des élèves à l’aide d’un questionnaire dont la mise en forme des réponses habituera les enfants à une expression orale correcte. » Questionnaire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Evaluation de lecture et d'écriture 1er trimestre CP]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/evaluation-de-lecture-et-d-ecriture-1er-trimestre-cp-a203785818]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Oct 2020 16:24:55 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Comme sur des roulettes...]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/comme-sur-des-roulettes-a148966802]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Oct 2018 16:52:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une méthode de lecture qui n'apprendrait qu'à déchiffrer des mots faillirait à ses obligations. Déchiffrage et compréhension sont interdépendants et progressent simultanément. L’appui sur un manuel de lecture efficace s’avère rassurant pour l’élève qui... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[10 raisons de choisir la méthode Léo et Léa]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/10-raisons-de-choisir-la-methode-leo-et-lea-a148966054]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Oct 2018 15:23:48 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La méthode est syllabique : elle permet de retrouver dans la lecture la prononciation des mots dans le langage parlé. Nous parlons avec des mots articulés en syllabes, et nous retrouvons dans la lecture les mêmes articulations syllabiques de ces mots.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les cinq sens au CE1]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/les-cinq-sens-au-ce1-a144488488]]></link>
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    <pubDate>Wed, 25 Apr 2018 14:54:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les Cinq Sens Reconnaissances et comparaisons olfactives et gustatives, kim du toucher sont au programme de cette nouvelle séquence. Manipulations diverses pour prendre conscience et développer l’acuité des sens, la capacité d’observation, l’attention... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[La rentrée]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/la-rentree-a131439378]]></link>
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    <pubDate>Sun, 03 Sep 2017 12:28:54 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Diriger l'observation des illustrations à l'aide du questionnaire d'élocution. La mise en forme des réponses habitue les enfants à une expression orale correcte. Où vont les escargots ? Que portent-ils ? Que se passe-t-il aujourd'hui ? Qui est le maître... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment lier lecture, phonologie et écriture au CP]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/comment-lier-lecture-phonologie-et-ecriture-au-cp-a127340936]]></link>
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    <pubDate>Wed, 02 Nov 2016 16:27:23 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Exercices de syllabation Syllaber et entourer chacun des mots de la liste puis découper et replacer correctement les syllabes dans le tableau. Ces mots sont issus de la méthode de lecture que nous utilisons. Ils ont donc été rencontrés et définis préalablement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Tableaux d'encodage CP]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/tableaux-d-encodage-cp-a127331148]]></link>
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    <pubDate>Tue, 01 Nov 2016 15:10:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[De nombreux sites proposent des tableaux d'encodage. En voici deux pour les premières semaines de l'année de CP. Dans un premier temps, les mots sont syllabés. Puis, en autonomie, les élèves écrivent les mots et se relisent. L'enseignant précise, ou non,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Compter, Calculer CP: nouvelle édition ]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/compter-calculer-cp-nouvelle-edition-a126055580]]></link>
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    <pubDate>Wed, 01 Jun 2016 19:55:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Feuilletez les premières pages ICI ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[-s ou -ent : réflexion sur la nature des mots]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/s-ou-ent-reflexion-sur-la-nature-des-mots-a126054804]]></link>
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    <pubDate>Wed, 01 Jun 2016 18:31:34 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce travail met en jeu plusieurs compétences : l'élève identifie la nature de chacun des mots entre parenthèses et en déduit la marque du pluriel appropriée. Cette activité sollicite la mémoire, l'analyse et la réflexion des élèves. La correction collective... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les framboises de tante Thérèse]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/les-framboises-de-tante-therese-a125444970]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 Mar 2016 16:09:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les mots terminés par le son ou]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/les-mots-termines-par-le-son-ou-a125156832]]></link>
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    <pubDate>Tue, 23 Feb 2016 18:40:04 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Une manière de rendre l'élève actif en orthographe.]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/une-maniere-de-rendre-l-eleve-actif-en-orthographe-a125135650]]></link>
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    <pubDate>Sun, 21 Feb 2016 18:18:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[image:mysticlolly -leblog.fr Le vendredi matin les élèves sont amenés à faire fonctionner leurs méninges et généralement, ça bouillonne ! Je leur distribue un texte criblé d'erreurs qu'ils doivent eux-mêmes repérer et corriger. « Attention , leur dis-je... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fichier  de mathématiques CP]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/fichier-de-mathematiques-cp-a124265842]]></link>
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    <pubDate>Wed, 10 Feb 2016 20:47:46 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Manuel remanié jusqu'à 9. ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fichier de mathématiques CP]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/fichier-de-mathematiques-cp-a124007298]]></link>
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    <pubDate>Wed, 10 Feb 2016 12:12:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je travaille actuellement à la conception d'un fichier de mathématiques à destination des élèves du CP à partir de différents manuels anciens. Sur le modèle du fichier SLECC présenté ici, ce nouvel outil propose une progression qui avance très lentement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pratiques pédagogiques au CP]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/pratiques-pedagogiques-au-cp-a120871874]]></link>
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    <pubDate>Sat, 30 Jan 2016 17:20:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Retrouvez l'ensemble des vidéos ici. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le plan cp-ce1]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/le-plan-cp-ce1-a120858904]]></link>
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    <pubDate>Sat, 30 Jan 2016 15:25:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans un premier temps il s'agira de différencier le plan du dessin. Pour ce faire on remarquera que les deux gravures distribuées ne se ressemblent pas : dans la première on voit l’épaisseur et le dos du livre : c'est un dessin. La gravure 2 ne représente... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[De l'écoute des sons à la lecture GS]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/de-l-ecoute-des-sons-a-la-lecture-gs-a120332646]]></link>
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    <pubDate>Wed, 27 Jan 2016 15:16:16 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai découvert et utilisé cette méthode l'année dernière. Les résultats obtenus auprès de mes élèves de Grande Section ont été clairement probants : tous ont compris le principe alphabétique et ont été capables de lire aisément (autrement dit : déchiffrer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le son ou (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/le-son-ou-1-a120324712]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 Jan 2016 19:34:05 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La lettre e se prononce souvent è]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/la-lettre-e-se-prononce-souvent-e-a119874250]]></link>
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    <pubDate>Thu, 21 Jan 2016 20:07:54 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette fiche complète la fiche d'orthographe 05. La lettre e se prononce souvent è et ne porte pas d'accent entre deux consonnes ou au milieu d'une syllabe. De même, la lettre e se prononce è lorsqu'elle est placée devant un x, ou un s en début de mot.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La Petite fille aux allumettes, dernière partie. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/la-petite-fille-aux-allumettes-derniere-partie-a119847738]]></link>
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    <pubDate>Mon, 18 Jan 2016 19:10:41 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Avant sa lecture, procéder à quelques exercices destinés à réduire les difficultés du texte : observation silencieuse et rapide des gravures qui, accompagnée de quelques questions posées par le maître, permet d'établir un premier contact avec le texte... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Poème pour l'hiver]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/poeme-pour-l-hiver-a119821626]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Jan 2016 20:15:51 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai découvert ce joli poème ici C'est un tremplin idéal pour évoquer l'entrée en Hiver et le retour du grand froid. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Compter, Calculer au CP, Pascal Dupré (SLECC)]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/compter-calculer-au-cp-pascal-dupre-slecc-a119811788]]></link>
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    <pubDate>Thu, 14 Jan 2016 19:42:06 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Présentation du manuel sur ecolereferences.blogspot.fr « Premier ouvrage publié par GRIP – Editions , et naturellement conforme aux préconisations de programmes du GRIP, ce fichier est beaucoup plus ambitieux que les nouveaux programmes du primaire publiés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Évaluation de mathématiques période 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/evaluation-de-mathematiques-periode-3-a119800788]]></link>
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    <pubDate>Wed, 13 Jan 2016 15:51:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vous livre la troisième évaluation de mathématiques liée à l'excellent manuel Compter Calculer au CE1 des éditions GRIP. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les noms en EL ou ELLE]]></title>
    <link><![CDATA[https://l-estrade.eklablog.com/les-noms-en-el-ou-elle-a119772240]]></link>
    <guid>https://l-estrade.eklablog.com/les-noms-en-el-ou-elle-a119772240</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Jan 2016 12:43:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Copier la première phrase du texte et souligner tous les noms qui finissent par el ou elle qu'elle renferme ; constater et établir la règle selon laquelle : Les noms masculins en el s'écrivent e.l Exemples : le ciel, le sel, Marcel Exceptions : un rebelle,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lEstrade]]></dc:creator>
    </item>
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