La petite fille aux allumettes 2ème partie

Par lEstrade

Rappelez par le biais de quelques questions la première partie de l'histoire. Mettez l'accent sur les sinistres conditions qu'endurent le personnage d'Andersen. Les élèves liront ensuite silencieusement cette deuxième partie et se référeront au lexique...

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La lettre e se prononce souvent è (1)

Par lEstrade

Le merle sautille dans l'herbe verte, à la recherche de vers et d'insectes qu'il attrape avec son bec. Lire, copier et expliquer cette phrase. Souligner d'un trait les mots qui renferment le son [ è ] . Syllaber chacun de ces mots, extraire la syllabe...

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La betterave à sucre

Par lEstrade

Aujourd'hui, Tom a apporté une betterave à sucre en classe. Nous l'avons observée et décrite. Nous avons remarqué que la partie la plus développée était la racine. Le maître a coupé la racine en travers et les élèves ont croqué une rondelle de chair....

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Leçons de choses

Par lEstrade

Les leçons de choses placent les enfants devant des objets, des végétaux, des animaux, des matières et les habituent à observer, appréhender et à décrire avec précision tout ce qui les entoure. La progression annuelle des sciences s'appuie généralement...

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La fluence au CE1

Par lEstrade

Je vous livre ici en écho à mon premier article sur la méthode de lecture Fournier Entraînement à la lecture , le deuxième tableau récapitulatif des syllabes. J'expliquais dans le premier article les modalités de son utilisation en classe de CE1 dans...

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Le sujet du verbe

Par lEstrade

A partir d'un questionnement oral simple nous aboutirons à la leçon suivante: Le sujet du verbe est la personne, l'animal ou la chose qui fait une action. On trouve le sujet du verbe en posant la question: qui est-ce qui? Ou la question qu'est-ce qui?...

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