Avant l’étude de la poésie et pour éveiller la curiosité et l’intérêt, « le maître dirigera l’observation des élèves à l’aide d’un questionnaire dont la mise en forme des réponses habituera les enfants à une expression orale correcte. »

Questionnaire

A la conquête de notre lange, Toraille

Diriger l'observation des illustrations à l'aide du questionnaire d'élocution. La mise en forme des réponses habitue les enfants à une expression orale correcte.

Où vont les escargots ? Que portent-ils ? Que se passe-t-il aujourd'hui ?

Qui est le maître ? A quoi le reconnaissez-vous ? Que fait-il ?

Que font les écureuils ? Sont-ils attentifs ?

Voyez-vous d'autres élèves ? Lesquels ? Que regardent-ils ?

J'ai découvert ce joli poème ici

C'est un tremplin idéal  pour évoquer l'entrée  en Hiver et le  retour du grand froid. 

Élocution

Combien y-a-t-il d'animaux? Les décrire et les nommer. Que porte le lutin? D'où vient-il? Où va-t-il? Que regarde le faon? Qu'entend-il? Raconter ce que fait le chasseur.

Les élèves copieront le résumé de leurs observations et l'illustreront avec application.